Update 1 an în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Andrei Miroslavescu
În anul 2023, un număr de 104 unități de învățământ preuniversitar din România au fost distinse cu prestigiosul titlu de „Școală Europeană”. Acest concurs, aflat la a XIX-a ediție, are ca scop promovarea și motivarea instituțiilor de învățământ să participe la diverse programe europene, cum ar fi Socrates (1997 - 2006), Lifelong Learning (2007 - 2013), Erasmus+ (2014 - 2020) și Erasmus+ (2021 - 2027). Prin aceste inițiative se urmărește dezvoltarea mobilității internaționale și schimbului intercultural, în armonie cu obiectivele creare a Spațiului European al Educației.
De-a lungul celor 19 ediții anterioare, au fost implicate 2.574 de unități de învățământ din toate județele țării, iar 1.161 dintre acestea au fost onorate cu certificatul și trofeul „Școală Europeană”. Anul acesta, pe lista câștigătorilor se regăsește o singură unitate din județul Sălaj, respectiv Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” din Zalău.
Concursul „Școala Europeană” este deschis tuturor unităților de învățământ preuniversitar care participă la programele Erasmus+ în domeniul educației și formării profesionale. Evaluarea acestor școli se axează pe calitatea gestionării instituției, reflectată în documentele manageriale, precum și pe impactul pozitiv al activităților derulate în cadrul proiectelor europene asupra culturii organizaționale și ethosului școlii.
Această competiție a fost inițiată în anul 2004 pentru a recunoaște contribuția instituțiilor românești la integrarea țării în Uniunea Europeană și a fost apreciată de instituțiile europene ca un exemplu valoros de susținere și promovare a parteneriatelor școlare create prin programele europene de educație și formare profesională.
Într-o postare emoționantă pe Facebook, o învățătoare din Zalău a descris lupta zilnică cu multiplele sarcini din școală și dificultățile aduse de sistemul educațional. Ea a mărturisit că, după o zi plină cu evaluări, cursuri și pregătiri, simte o povară care depășește oboseala.
Proiectele de planuri-cadru pentru anul școlar 2025 au adus schimbări semnificative în învățământul liceal din România. Astfel, limba latină a fost eliminată ca disciplină obligatorie, rămânând disponibilă doar pentru specializările vocaționale – teologice, fie în cadrul unei discipline de specialitate pentru romano-catolici, fie ca opțională.
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că ar putea fi revizuită lista de lecturi obligatorii pentru elevi. Acesta a menționat că va organiza o dezbatere pe această temă, pentru a analiza câte opere literare clasice ar trebui înlocuite cu texte contemporane.
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) a realizat un studiu referitor la modul în care copiii și tinerii din România, cu vârste între 9 și 19 ani, interacționează cu informația. Conform rezultatelor, o treime dintre elevii de liceu și aproape un sfert dintre cei de gimnaziu își petrec zilnic mai mult de 5 ore pe platforma TikTok.
