Update 1 an în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Cristina Preda
În județul Sălaj, elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) au primit locuri dedicate în licee. În cadrul sesiunii de admitere de vară din 2024, un număr de 13 elevi cu certificat CES au aplicat pe aceste locuri și au fost admiși cu succes.
La Colegiul Național „Silvania” din Zalău, unde se studiază profilurile Matematică-Informatica și Limba Română, au fost admiși doi tineri. Primul elev provine de la Școala Gimnazială „Porolissum” din Zalău și a obținut o medie de 8,45 la Evaluare, iar cel de-al doilea este un absolvent al Școlii Gimnaziale „Corneliu Coposu” cu o medie de 6,82.
Colegiul Tehnic „Alesandru Papiu Ilarian” din Zalău va avea trei elevi cu CES. Doi dintre aceștia, absolvenți ai Școlii „Coposu”, au fost admiși la profilul Comerț cu media 6,22 și, respectiv, la profilul Tehnic - Electric cu media 5. Cel de-al treilea elev provine de la Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” și a fost admis la profilul Tehnic - Mecanic cu media 4,50.
La Liceul Pedagogic „Gheorghe Șincai” din Zalău, au fost înregistrați trei elevi cu CES, doi fiind admiși la Filologie și unul la Științe sociale. Mediile de admitere pentru aceștia sunt 5,42, 5,12 și 4,82. Aceștia au absolvit gimnaziile „Gheorghe Lazăr”, „Mihai Eminescu” și „Sfântul Nicolae” din Zalău.
La Liceul „Gheorghe Pop de Băsești” din Cehu Silvaniei, doi elevi absolvenți ai Școlii Gimnaziale „Andrei Mureșanu” au fost admiși. Aceștia au obținut medii de 4,50 la profilul Tehnic - Electronics automatizări și 2,70 la Filologie.
În Simleu, la Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu”, un elev cu CES a fost admis la profilul Servicii - Economic, având o medie de 4,27. Acest elev a avut o medie de absolvire de 9,25 la gimnaziu, o performanță semnificativ mai bună comparativ cu media obținută la Evaluare.
De asemenea, un alt elev cu CES a fost admis la Liceul Tehnologic „Mihai Viteazul” din Zalău, la profilul Tehnic - Mecanic, având o medie de 3,75, fiind și el un absolvent al Școlii Gimnaziale „Porolissum” din Zalău.
Într-o postare emoționantă pe Facebook, o învățătoare din Zalău a descris lupta zilnică cu multiplele sarcini din școală și dificultățile aduse de sistemul educațional. Ea a mărturisit că, după o zi plină cu evaluări, cursuri și pregătiri, simte o povară care depășește oboseala.
Proiectele de planuri-cadru pentru anul școlar 2025 au adus schimbări semnificative în învățământul liceal din România. Astfel, limba latină a fost eliminată ca disciplină obligatorie, rămânând disponibilă doar pentru specializările vocaționale – teologice, fie în cadrul unei discipline de specialitate pentru romano-catolici, fie ca opțională.
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că ar putea fi revizuită lista de lecturi obligatorii pentru elevi. Acesta a menționat că va organiza o dezbatere pe această temă, pentru a analiza câte opere literare clasice ar trebui înlocuite cu texte contemporane.
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) a realizat un studiu referitor la modul în care copiii și tinerii din România, cu vârste între 9 și 19 ani, interacționează cu informația. Conform rezultatelor, o treime dintre elevii de liceu și aproape un sfert dintre cei de gimnaziu își petrec zilnic mai mult de 5 ore pe platforma TikTok.
