Update 1 an în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Începând cu anul școlar 2024-2025, toți elevii din clasa pregătitoare până în clasa a XII-a, precum și copiii din grupele mijlocii și mari, vor fi obligați să își creeze un portofoliu personal destinat alegerii carierei. Acest portofoliu va include toate rezultatele școlare din învățământul preșcolar și preuniversitar, cum ar fi recomandări de la consilierul școlar, rezultatele la evaluările naționale, diplomele și certificatele obținute la diverse evaluări, concursuri sau olimpiade școlare, precum și competiții sportive.
Inițiatorii acestui proiect consideră că portofoliul le va oferi elevilor o mai bună orientare în ceea ce privește alegerea unei facultăți potrivite. Un alt beneficiu menționat este că părinții vor putea să își evalueze mai bine nivelul de pregătire al copiilor lor. Deocamdată, legea nu precizează dacă acest portofoliu va fi utilizat ca metodă de selecție pentru admiterea la licee sau universități, însă la finalizarea gimnaziului și liceului, absolvenții vor primi recomandări consultative de la consilierii școlari pentru orientare profesională.
Această idee de portofoliu educațional a fost introdusă în Legea Educației cu 13 ani în urmă, bazându-se pe modelul european, dar aplicarea sa a fost întârziată. Acum, aceasta a fost integrată și adaptată în noua Lege a Educației, care stipulează că, în cazul transferului elevului de la o unitate de învățământ la alta, cele două instituții trebuie să colaboreze pentru a transfera informațiile din portofoliul educațional.
Într-o postare emoționantă pe Facebook, o învățătoare din Zalău a descris lupta zilnică cu multiplele sarcini din școală și dificultățile aduse de sistemul educațional. Ea a mărturisit că, după o zi plină cu evaluări, cursuri și pregătiri, simte o povară care depășește oboseala.
Proiectele de planuri-cadru pentru anul școlar 2025 au adus schimbări semnificative în învățământul liceal din România. Astfel, limba latină a fost eliminată ca disciplină obligatorie, rămânând disponibilă doar pentru specializările vocaționale – teologice, fie în cadrul unei discipline de specialitate pentru romano-catolici, fie ca opțională.
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că ar putea fi revizuită lista de lecturi obligatorii pentru elevi. Acesta a menționat că va organiza o dezbatere pe această temă, pentru a analiza câte opere literare clasice ar trebui înlocuite cu texte contemporane.
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) a realizat un studiu referitor la modul în care copiii și tinerii din România, cu vârste între 9 și 19 ani, interacționează cu informația. Conform rezultatelor, o treime dintre elevii de liceu și aproape un sfert dintre cei de gimnaziu își petrec zilnic mai mult de 5 ore pe platforma TikTok.
