Update 1 an în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Ion Ionescu
Începând cu anul universitar 2023-2024, limba română va fi inclusă în oferta educațională a Universității Cambridge din Marea Britanie, conform unei anunțuri făcute de Ministerul Educației. Institutul Limbii Române a deschis deja un concurs pentru ocuparea postului de lector de limbă română la această instituție prestigioasă.
Pe lângă Universitatea Cambridge, Ministerul Educației organizează și selecții pentru alte trei posturi de lector de limbă română. Acestea sunt disponibile la Universitatea Mohammed V din Rabat, Maroc, Universitatea "Sf. K. Ohridski" din Sofia, Bulgaria, și Universitatea de Stat din Comrat, Republica Moldova.
Cererile pentru aceste posturi sunt deschise pentru cadre didactice care lucrează în instituții de învățământ românești acreditate sau autorizate, având o experiență de minim doi ani la catedră.
Responsabilitățile lectorilor de limbă română includ promovarea limbii, literaturii, culturii și civilizației românești prin diverse activități educaționale, cum ar fi cursuri, seminarii, laboratoare, consultanțe și examene. De asemenea, aceștia vor participa la activități de cercetare științifică și vor coordona studenți în cadrul manifestărilor academice.
Informații suplimentare despre aceste posturi sunt disponibile pe site-ul Ministerului Educației.
Într-o postare emoționantă pe Facebook, o învățătoare din Zalău a descris lupta zilnică cu multiplele sarcini din școală și dificultățile aduse de sistemul educațional. Ea a mărturisit că, după o zi plină cu evaluări, cursuri și pregătiri, simte o povară care depășește oboseala.
Proiectele de planuri-cadru pentru anul școlar 2025 au adus schimbări semnificative în învățământul liceal din România. Astfel, limba latină a fost eliminată ca disciplină obligatorie, rămânând disponibilă doar pentru specializările vocaționale – teologice, fie în cadrul unei discipline de specialitate pentru romano-catolici, fie ca opțională.
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că ar putea fi revizuită lista de lecturi obligatorii pentru elevi. Acesta a menționat că va organiza o dezbatere pe această temă, pentru a analiza câte opere literare clasice ar trebui înlocuite cu texte contemporane.
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) a realizat un studiu referitor la modul în care copiii și tinerii din România, cu vârste între 9 și 19 ani, interacționează cu informația. Conform rezultatelor, o treime dintre elevii de liceu și aproape un sfert dintre cei de gimnaziu își petrec zilnic mai mult de 5 ore pe platforma TikTok.
