Update 1 an în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Ion Ionescu
Ministerul Educației din România intenționează să implementeze o lege care să susțină financiar studenții care aleg să închirieze apartamente în loc să locuiască în căminele universităților. Această inițiativă necesită ca studenții să prezinte dovada închirierii prin intermediul unui contract, la instituția de învățământ la care sunt înmatriculați.
Subvențiile vor putea fi accesate de anumite categorii de studenți, iar printre aceștia se regăsesc studenții cu dizabilități, cei din familii monoparentale, orfanii, copiii personalului didactic și studenții proveniți din centrele de plasament.
Ministerul Educației a inițiat o consultare publică privind metodologia de acordare a subvențiilor atât pentru cazare, cât și pentru masă. Universitățile vor putea, de asemenea, să ofere mese în cantinele proprii, cu suport financiar de la bugetul de stat.
Pentru a beneficia de subvenția pentru chirie, studenții sunt obligați să notifice în scris instituția de învățământ la începutul anului universitar. Această subvenție se va calcula în funcție de mai multe criterii, incluzând:
a) Studenți români, din Uniunea Europeană (UE) și Spațiul Economic European (SEE), care urmează cursuri la zi, la ciclurile de licență, master și doctorat;
b) Studenți români care sunt copiii personalului didactic activ sau pensionat, pentru locuri finanțate de la bugetul de stat, la ciclurile de licență, master și doctorat;
c) Studenți români orfani sau din familii monoparentale, pentru locuri finanțate de la bugetul de stat, la ciclurile de licență, master și doctorat;
d) Studenți români din centrele de plasament, pe locuri finanțate de la bugetul de stat, la ciclurile de licență, master și doctorat;
e) Studenți străini care beneficiază de burse oferite de statul român, cu sau fără plata taxelor de școlarizare, pentru locuri finanțate de la bugetul de stat, la ciclurile de licență, master și doctorat;
f) Studenți cu dizabilități.
Această măsură are ca scop sprijinirea studenților în procesul educațional și asigurarea unui acces mai bun la resursele necesare pentru un trai decent în timpul studiilor.
Într-o postare emoționantă pe Facebook, o învățătoare din Zalău a descris lupta zilnică cu multiplele sarcini din școală și dificultățile aduse de sistemul educațional. Ea a mărturisit că, după o zi plină cu evaluări, cursuri și pregătiri, simte o povară care depășește oboseala.
Proiectele de planuri-cadru pentru anul școlar 2025 au adus schimbări semnificative în învățământul liceal din România. Astfel, limba latină a fost eliminată ca disciplină obligatorie, rămânând disponibilă doar pentru specializările vocaționale – teologice, fie în cadrul unei discipline de specialitate pentru romano-catolici, fie ca opțională.
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că ar putea fi revizuită lista de lecturi obligatorii pentru elevi. Acesta a menționat că va organiza o dezbatere pe această temă, pentru a analiza câte opere literare clasice ar trebui înlocuite cu texte contemporane.
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) a realizat un studiu referitor la modul în care copiii și tinerii din România, cu vârste între 9 și 19 ani, interacționează cu informația. Conform rezultatelor, o treime dintre elevii de liceu și aproape un sfert dintre cei de gimnaziu își petrec zilnic mai mult de 5 ore pe platforma TikTok.
