Update 1 an în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Ion Ionescu
La Editura "Școala Noastră" din cadrul Casei Corpului Didactic (CCD) Sălaj a fost lansată o premieră în domeniul educațional. Este vorba despre prima carte în format E-book, intitulată "Autocunoaștere și dezvoltare personală. Modele de bună practică în consilierea psihopedagogică la nivel colectiv".
Această lucrare, coordonată de profesorii consilieri școlari de la Centrul Județean pentru Resurse și Asistență Educațională (CJRAE) Sălaj, dr. Melania Maria Gardan, Adina Emilia Mesaros și Anca Corina Dragos, reunește scenarii didactice și activități exemple pentru elevi de toate nivelurile de învățământ, inclusiv preșcolari, elevi din învățământul primar, gimnazial și liceal. De asemenea, sunt incluse și activități destinate părinților și profesorilor.
"Autocunoașterea este esențială pentru o viață împlinită și echilibrată. Astfel, implicarea timpurie a copiilor și elevilor în activități de explorare a propriilor caracteristici contribuie la formarea imaginii de sine și facilitează autocunoașterea", afirmă dr. Melania-Maria Gardan în prefața lucrării.
Lucrarea include experiențe psihopedagogice validate, care adună diverse sarcini de lucru ce utilizează resurse educaționale online, fie create de autori, fie preluate din diverse platforme de specialitate. Având în vedere că succesul consilierii depinde de implicarea tuturor persoanelor din jurul copilului sau elevului, scenariile elaborate sunt dedicate atât acestora, cât și părinților și profesorilor.
Profesorii consilieri școlari și cei diriginți sunt invitați să folosească aceste practici ca sursă de inspirație pentru a experimenta noi metode didactice care integrează resurse educaționale deschise. De asemenea, se speră să contribuie la dezvoltarea unor scenarii didactice inovative, adaptate nevoilor specifice ale grupurilor țintă.
În încheiere, Dr. Melania-Maria Gardan mulțumește colegilor din CJRAE Sălaj pentru exemplificarea bunelor practici în consilierea psihopedagogică, care a făcut posibilă publicarea acestei lucrări. Cartea poate fi consultată și descărcată de pe site-ul oficial, la adresa https://www.ccdsj.ro/images/pdf/ebook%20mgardan.pdf.
Într-o postare emoționantă pe Facebook, o învățătoare din Zalău a descris lupta zilnică cu multiplele sarcini din școală și dificultățile aduse de sistemul educațional. Ea a mărturisit că, după o zi plină cu evaluări, cursuri și pregătiri, simte o povară care depășește oboseala.
Proiectele de planuri-cadru pentru anul școlar 2025 au adus schimbări semnificative în învățământul liceal din România. Astfel, limba latină a fost eliminată ca disciplină obligatorie, rămânând disponibilă doar pentru specializările vocaționale – teologice, fie în cadrul unei discipline de specialitate pentru romano-catolici, fie ca opțională.
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că ar putea fi revizuită lista de lecturi obligatorii pentru elevi. Acesta a menționat că va organiza o dezbatere pe această temă, pentru a analiza câte opere literare clasice ar trebui înlocuite cu texte contemporane.
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) a realizat un studiu referitor la modul în care copiii și tinerii din România, cu vârste între 9 și 19 ani, interacționează cu informația. Conform rezultatelor, o treime dintre elevii de liceu și aproape un sfert dintre cei de gimnaziu își petrec zilnic mai mult de 5 ore pe platforma TikTok.
