Update 1 an în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Rata de promovare la examenul de Titularizare în județul Sălaj a înregistrat o creștere considerabilă, ajungând la 43,3%, după soluționarea contestațiilor, față de 39,79% cât era anterior. Rezultatele finale au fost publicate miercuri, 31 iulie, la ora 14:00.
Conform datelor oferite de Ministerul Educației, din totalul de 480 de candidați care au susținut examenul, 79 au obținut note între 1,01 și 4,99, în timp ce 193 de dascăli au primit note cuprinse între 5 și 6,99. Data aceasta, 208 candidați au reușit să obțină note de 7 sau mai mari. De menționat este faptul că, și după contestări, nu s-au înregistrat note de 10 în județul Sălaj.
La nivel național, au fost depuse un total de 7.184 de contestații. Din acestea, notele pentru 3.179 de lucrări au fost mărite, iar pentru 1.897 de lucrări notele au fost reduse. În urma finalizării procesului de contestare, un număr de 12.759 de candidați au obținut note între 7 și 9,99, ceea ce reprezintă o creștere semnificativă față de anul precedent, când acest număr era de 11.884.
De asemenea, procentul notelor mai mari sau egale cu 7 a crescut cu 3,18%, de la 41,9% la 45,08%. Totodată, procentul notelor cuprinse între 5 și 6,99 s-a majorat cu 0,58%, de la 37,34% la 37,92%. În ceea ce privește promoția curentă, 40,64% dintre candidați au obținut note mai mari sau egale cu 7.
Pentru a obține statutul de titular, candidații sunt obligați să obțină minimum nota 7 atât la proba scrisă, cât și la proba practică sau inspectia specială la clasă, în funcție de profilul postului. Cei care doresc să se angajeze pe perioadă determinată (suplinitori) trebuie să gestioneze o notă minimă de 5 atât la proba scrisă, cât și la proba practică în cadrul profilului postului.
Într-o postare emoționantă pe Facebook, o învățătoare din Zalău a descris lupta zilnică cu multiplele sarcini din școală și dificultățile aduse de sistemul educațional. Ea a mărturisit că, după o zi plină cu evaluări, cursuri și pregătiri, simte o povară care depășește oboseala.
Proiectele de planuri-cadru pentru anul școlar 2025 au adus schimbări semnificative în învățământul liceal din România. Astfel, limba latină a fost eliminată ca disciplină obligatorie, rămânând disponibilă doar pentru specializările vocaționale – teologice, fie în cadrul unei discipline de specialitate pentru romano-catolici, fie ca opțională.
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că ar putea fi revizuită lista de lecturi obligatorii pentru elevi. Acesta a menționat că va organiza o dezbatere pe această temă, pentru a analiza câte opere literare clasice ar trebui înlocuite cu texte contemporane.
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) a realizat un studiu referitor la modul în care copiii și tinerii din România, cu vârste între 9 și 19 ani, interacționează cu informația. Conform rezultatelor, o treime dintre elevii de liceu și aproape un sfert dintre cei de gimnaziu își petrec zilnic mai mult de 5 ore pe platforma TikTok.
