Update 1 an în urmă
Timp de citire: 1 minut
Articol scris de: Simona Stan
Școala „Simion Bărnuțiu” din Zalău va beneficia de lucrări semnificative de reabilitare. Proiectul de renovare a tuturor clădirilor unității de învățământ se ridică la aproape 40 de milioane de lei.
Printre lucrările planificate se numără consolidarea pereților, întărirea planșeului, reabilitarea șarpantei, izolarea termică, înlocuirea feronerie, restaurarea elementelor arhitecturale, reabilitarea sistemelor de încălzire și apă, modernizarea instalației de iluminat și instalarea unor sisteme alternative pentru producerea energiei electrice și termice. De asemenea, se va pune accent pe utilizarea surselor regenerabile de energie, finisaje interioare și adaptarea infrastructurii pentru persoanele cu dizabilități.
Finanțarea proiectului este în parte asigurată prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) - Componenta 5: Valul Renovării. Conform contractului de finanțare, suma maximă eligibilă este de 11.150.376 lei, inclusiv TVA, valoare stabilită conform ghidului de finanțare.
Conform devizului general, realizat în faza de studiu de fezabilitate, valoarea totală a investiției se estimează la 39.655.388 lei, care include și partea de construcții și montaj ce se ridică la 21.229.049 lei cu TVA.
Într-o postare emoționantă pe Facebook, o învățătoare din Zalău a descris lupta zilnică cu multiplele sarcini din școală și dificultățile aduse de sistemul educațional. Ea a mărturisit că, după o zi plină cu evaluări, cursuri și pregătiri, simte o povară care depășește oboseala.
Proiectele de planuri-cadru pentru anul școlar 2025 au adus schimbări semnificative în învățământul liceal din România. Astfel, limba latină a fost eliminată ca disciplină obligatorie, rămânând disponibilă doar pentru specializările vocaționale – teologice, fie în cadrul unei discipline de specialitate pentru romano-catolici, fie ca opțională.
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că ar putea fi revizuită lista de lecturi obligatorii pentru elevi. Acesta a menționat că va organiza o dezbatere pe această temă, pentru a analiza câte opere literare clasice ar trebui înlocuite cu texte contemporane.
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) a realizat un studiu referitor la modul în care copiii și tinerii din România, cu vârste între 9 și 19 ani, interacționează cu informația. Conform rezultatelor, o treime dintre elevii de liceu și aproape un sfert dintre cei de gimnaziu își petrec zilnic mai mult de 5 ore pe platforma TikTok.
